一、 说秋天
1、 多媒体出示秋天落叶纷飞的画面，配上《秋日的私语》音乐。
2、 同学们，看着美丽的画面，你想到了什么？（秋天到了）嗯，秋天到了，上节课，老师带同学们到大自然中去找秋天，能说说，你在哪里找到秋天了吗？（引导学生联系生活说说蓝天、白云、大雁、落叶、草坪、菜园、果园等来说说）
二、赏秋天
1、大家观察得真仔细，随着季节的变换，秋姑娘悄悄地来到了我们的身边。你看——
（多媒体课件展示天高云淡、大雁南飞、落叶飘飘、小草初黄、水果成熟的景象。）
2、 你喜欢秋天吗？为什么？
三、留秋天
1、有哪些方法可以留住秋天呢？（拍照、做种子画、做叶画、做小橘灯）
2、好，今天我们就选择用叶画的方式来留住秋天吧。想看看老师搜集的叶画作品吗？多媒体课件展示叶画作品。
别急，先让老师来介绍叶画的制作步骤。
⑴设计画面：明确你所要制作的方案，在卡纸上设计、构图。
⑵准备工具：剪刀、胶水、卡纸
⑶准备材料：从各色叶子中选择形状、颜色适合的叶片，可以稍作修剪。
3、 学生开始分组自主活动，老师巡视，强调使用工具时应注意安全。
四、展秋天
1、给自己的小制作取一个好听的名字。
2、每组推荐优秀作品展示。
五、送秋礼
1、同学们，你们忙着做叶画，秋姑娘也在忙着剪秋叶呢！课件出示《剪秋叶》的童谣。老师配乐朗读、领读、学生自由读。
2、同学们，你想把你的落叶信笺送给谁呢？你想在上面写些什么呢？请在叶画上写下来，送给你的好朋友吧。