实验步骤

操   作   要   点

1、套气球。

1、将气球放入空饮料瓶，气球口向外翻套在瓶口上。

2、气球要套牢瓶口。

2、吹气球。

1、用力吹瓶子里的气球。

2、吹瓶子里的气球时，手不要用力捏塑料瓶。

3、注意气球要卫生，不能多人重复使用。

3、观察描述。

1、观察瓶子里气球的变化。

2、说说什么原因让气球不能被吹大。

4、记录。

用文字或图画记录观察结果。

5、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、将两只气球充气。

在需要刺破的地方（气球上部），事先贴上一小块透明胶带。

2、将气球系在细木棍两端。

1、用细线将气球系在细木棍两端。

2、调节木棍中间的绳套，使左右平衡。

3、刺破其中一只。

1、要在无风的环境下进行。

2、注意防止气球炸开，保护眼睛。

4、观察现象。

有充气气球的一端下降，有破损气球的一端上翘。

5、记录。

用文字或图画记录观察结果。

6、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、抽一针筒空气。

1、左手抓住针筒，右手把活塞向后拉。

2、活塞的前端到达针筒的最大刻度即可。

2、封住针筒注射器头。

1、将橡皮平放在桌上。

2、将针筒注射器头用力顶在橡皮上。

3、推活塞。

1、慢慢推动活塞。

2、要仔细体会手上的感觉。

3、推不动时停止。

4、观察现象。

仔细观察活塞的运动。

5、重复3、4步骤。

反复推动活塞，并观察活塞的运动。

5、记录。

用文字或图画记录观察结果。

6、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、将水、空气分别装入不同的容器里，比较其形状。

1、将水、空气分别装入圆底烧瓶里。

2、将水、空气分别装入烧杯里。

3、比较它们的形状有什么不同。

2、将空小塑料瓶放入水槽，观察水流入瓶中，空气跑出的情形。

3、分别将水、空气吸入注射器。

4、将注射器，一端顶住橡皮，推动注射器，比较。

注射器要顶紧橡皮。

5、实验总结。

对实验结果进行分析，得出结论。

6、记录。

用文字或图画记录。

7、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、将两个一样大的玻璃瓶分别放在冷、热水槽中使之变热或变冷。

2、在热瓶中放入点燃的香，当瓶内充满烟后移走香，立即用玻璃片将瓶子盖上。

操作时动作要快，瓶口要对准。

3、将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟的流动。

注意力集中在白烟的位置变化上。

4、重复1、2步骤，将冷瓶和热瓶的位置上下对调，观察烟又会如何流动。

5、观察现象。

6、记录。

用文字或图画记录观察结果。

7、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、将固定在玻璃上的蜡烛放入有红色水的水槽中。

2、点燃蜡烛。

火柴梗放在铁盒或培养皿中。

3、将透明玻璃杯罩在蜡烛上。

由右上方向下罩。

4、观察现象。

蜡烛燃烧时，红水会渗进玻璃杯中。

5、将玻璃杯连同玻璃一同取出。

取出玻璃杯时，玻璃片一定上要盖紧杯口，防止杯中的水漏出来。

6、把燃烧的火柴伸入玻璃杯内。

伸入火柴时，将玻璃片掀起一点即可。

7、观察现象。

燃烧的火柴伸入杯中就会立刻熄灭。

8、记录

用文字或图画记录观察结果

9、整理实验器材

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、在锥形瓶中加醋，放入小苏打。

小苏打不能太多。

2、把塞子塞紧瓶口，通过管子把气体引入另一只集气瓶。

收集2瓶气体以备用。

3、将澄清石灰水倒入装有二氧化碳的瓶子，摇晃，观察现象。

倒入瓶中的澄清石灰水要少。

4、将长、短蜡烛分别点燃，放入瓶中。

5、将二氧化碳沿着杯壁慢慢倒入瓶中。

倾倒二氧化碳一定要慢，并要沿杯壁倒。

6、观察现象。

7、记录。

用文字或图画记录观察结果。

8、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、预测热水降温的速度。

2、倒大半杯热水，将温度计放入热水。

1、一倒热水，就要将温度计放进去。

2、温度计的液泡一直放在水的中央，不能碰到杯壁或杯底。

3、记录第一个最高点的数据。

1、不要将温度计拿出水杯读数。

2、温度计的液柱不再上升或下降再读数。

3、视线与温度计液柱顶端保持水平。

4、每隔两分钟记录一次。

5、画出记录曲线图。

1、在竖轴标出数次（10次）测量的温度。

2、将标出的点用光滑的曲线连接起来。

6、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、在汤匙柄滴上蜡。

1、点燃蜡烛。

2、在汤匙柄前，中、末分别滴上蜡，等蜡凝固。

3、每组准备两把汤匙，分别按要求滴上蜡。

2、点燃酒精灯。

1、打开酒精灯灯帽，把灯帽竖起放在桌上。

2、点燃火柴自下而上斜向点燃酒精灯。

3、观察酒精灯火焰。

1、酒精灯火焰分为内焰、中焰、外焰。

2、外焰温度最高，内焰温度最低，加热一般都使用外焰。

4、给汤匙加热。

1、给一把汤匙的前端加热，观察蜡的熔化情形。

2、给一把汤匙的中端加热，观察蜡的熔化情形。

5、熄灭酒精灯。

用灯帽自右上方斜向盖灭焰。

6、记录。

用文字或图画记录观察结果。

7、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、倒150ML冷水在烧杯里。

冷水不宜太多，不然加热时间太长。

2、加入木屑。

少许木屑即可。

3、把烧杯放在石棉网上.

烧杯不能直接放在火上加热，因此要垫上石棉网。

4、点燃酒精灯，给石棉网加热

注意酒精灯使用的要领。

5、观察木屑的运动

1、注意防止沸腾，只观察、不动手。

2、等待时间要长，要有耐心。

6、记录。

用文字或图画记录观察结果。

7、整理实验器材。

1、实验结束需要等待冷却后再整理。

2、清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、将铜球从铁圈中通过。

不用加热。

2、给铜球加热

1、注意酒精灯的操作。

2、注意千万不能用手触摸铜球。

3、加热后，将铜球放入铁圈看能否通过。

注意安全，不能触碰铜球。

4、将铜球放入水中冷却。

在水槽中冷却两分钟以上。

5、试试能否通过铁圈。

6、记录。

用文字或图画记录观察结果。

7、整理实验器材。

1、实验结束需要等待冷却后再整理。

2、清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、给油、水加热。

1、油、水的量要相同。

2、注意酒精灯的操作要领。

2、每隔1分钟记录油、水温度

注意温度计观察、操作要领

3、加热6分钟，记录6次

4、停止加热后，每隔1分钟记录油、水温度。

注意温度计观察，操作要领

5、记录6次。

6、比较记录的数据，得出实验结论。

7、整理实验器材。

1、实验结束需要等待冷却后再整理。

2、清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、将两种颜色的杯子放在阳光下

阳光要强烈，白色、黑色面积稍大些效果会更好。

2、每隔1分钟记录温度

注意温度计观察，操作要领

3、记录6次

4、将杯子拿进教室

5、每隔1分钟记录

注意温度计观察、操作要领

6、记录6次。

7、比较记录的数据，得出实验结论。

8、整理实验器材。

1、实验结束需要等待冷却后再整理。

2、清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、加热烧杯里的水至沸腾。

1、注意酒精灯的使用要领

2、烧杯不能直接在火上加热

2、用玻璃片罩在烧杯上。

3、观察玻璃片上有无水珠。

4、熄灭酒精灯。

用灯帽自右上方斜向盖灭焰。

5、记录。

用文字或图画记录观察结果。

6、整理实验器材。

1、实验结束需要等待冷却后再整理。

2、清理器材，保持整洁。

7、少量水与温度计试管放入易拉罐加入冰与盐的混合物。

1、在易拉罐下放上一块湿毛巾。

2、易拉罐用深色的。

3、课前地面上要洒水，保证湿度。

8、观察、测量。

1、观察易拉罐外部有白色的霜出现。

2、测量此时易拉罐内部的温度。

9、半杯不冒热气的温水。

10、把一块冰放在杯口，观察现象。

有雾产生。

11、记录。

用文字或图画记录观察结果。

12、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、一个手压住尺子，另一只手弹拨。

手要压紧，不让尺子移动

2、观察尺子的振动情况。

3、听声音。

4、在振动时，突然抓住尺子。

5、听声音。

6、记录。

用文字或图画记录实验结果。

7、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、将装有沙子的塑料袋放在桌上，一只耳朵贴在袋子上，捂住另一只耳朵

耳朵贴紧塑料袋。

2、在距离一臂远的地方，用橡皮头轻敲桌子

1、要轻轻敲。

2、教室要十分安静，不要发出声音。

3、记录听到声音效果。

4、分别用装有水、空气的袋子重复上面步骤。

口袋大小和所装物体体积应该相近或相同。

5、记录。

用文字或图画记录实验结果。

6、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。

实验步骤

操   作   要   点

1、将橡皮筋套在左手的拇指和食指上。

2、比较拉伸松紧不同的橡皮筋的发音。

1、保持安静，凑近橡皮筋认真听。

2、右手拨动自然状态的橡皮筋，听声音。

3、将橡皮筋拉长，拨动听声音。

4、再拉长、拨动、听声音。

3、比较拉伸长短不同的橡皮筋的发音。

1、保持橡皮筋拉伸长度不变，捏住其中一段，再拔动另一段，听声音。

2、捏取“弦”的长度越来越短，听声音。

3、保持安静，凑近橡皮筋认真听。

4、比较粗细不同的橡皮筋的发音。

1、将粗细不同长度相同的橡皮筋拉紧，拉伸的长度相同，分别弹动。

2、听声音，比较高低

3、保持安静，凑近橡皮筋认真听。

5、记录。

用文字或图画记录实验结果。

6、整理实验器材。

清理器材，保持整洁。