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以微课促青年教师业务能力提升

以微课促青年教师业务能力提升

青年教师是未来学校发展的主力,为更好地提高青年教师的业务能力,促进青年教师迅速成长,同时基于微课易于操作的特征,226日,我校数学教研组举行了数学微课比赛。

18位青年老师,课前都做了充分的准备,认真研读课标、深入分析教材,精心准备了课件、板贴,还有的老师预设并准备了学生的作业,可谓万事俱备。在15分钟内的微课讲解过程中,青年老师们都能围绕解决问题的四个环节:理解题意、分析数量关系、列式解答、检验反思,进行清晰地讲解,对教学重点的理解也比较准确。

比赛结束后,评委们针对此次比赛的情况进行了专业的点评,包括此次比赛的亮点和不足,以及微课应该怎样上,让青年教师们受益匪浅,同时也更清楚了在今后的教研活动中怎样更好地上好微课,提升自己的教学水平。

 

 

 

 

 

 

 
 

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