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“巧设课堂练习,妙培学科素养” 我们一直在路上

“巧设课堂练习,妙培学科素养” 我们一直在路上

——长安中心小学十三五课题升级交流会

1115日下午,李天雪副校长、骨干教师肖娟老师、课题组成员以及各级部语文老师,齐聚录播教室,就付文静老师所执教的《大自然的声音》一课,围绕学校十三五课题进行进一步的研讨交流活动。

 

课堂练习是课堂教学的一个重要环节,能巩固学生基础知识的同时能训练学生学科思维,从而培养学生的学科素养,作为英语老师的孙卓君教导首先对《大自然的声音》一课进行了精彩的点评,让在座老师意识到语文和英语同为语言教学,在听说读写方面确实存在共性。接着,以《大自然的声音》一课为切入点,付文静老师阐述了其课堂练习的设计思路,肖娟老师进行简单的点评后,在座老师纷纷开始进行思考、交流。

 

研讨中,肖老师先请付文静老师将《大自然的声音》一课的提纲板书在黑板上,接着请五、六年级的刘梦姣老师、沈玲玲老师和陆嘉诚老师分别将近期各自执教过的“总分”结构的文章提纲列于黑板上,并请他们谈谈自己的想法与收获,从纵横中去对比不同年级之间语文教学的不同点和共同点,由此引发对课堂教学环节、作业设计以及学科素养的进一步思考与收获。

 

其中,沈玲玲老师就《太阳》一课提出了自己的教学思路,她将课堂练习融入教学中,明确教学目标和学生学习目标,高效完成课堂练习,促进教学成效的提升。沈老师对教材和文本的深入研究让参与研讨的老师纷纷为她点赞。

 

肖老师在交流中表示,要想提高课堂练习的有效性,需要教师建立正确的课堂练习观念,课堂练习要有趣味性和层次性,要激发学生的内驱力,给学生提供一个自由的语文学习空间,让课堂教学变得更加美好。

 

最后,邵红芳老师对本次活动进行了总结性发言,她希望有更多的青年教师能够加入到十三五课题的队伍中,在相互学习和促进中,不断拔节成长,不断努力进步!

 
 

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