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教师文采
01-31
读《家庭教育》有感
06-24
弹性作业,让语文教学更有成效
12-05
借巧生成,焕发语文课堂活力
12-05
生活,让作文更精彩
12-05
学会倾听 让课堂教学更有效
05-29
做幸福的守望者
04-25
一橱书馨,满园香
04-23
春风化雨溢讲台,润物无声倾学子
04-23
忙于三尺讲台,乐在百千学生
04-23
浅谈“优化教学策略 实施有效...
教研动态
[2023-12-12]
践行课标理念 打造“三生”课堂
[2023-12-11]
“情”由场景起??“深”蕴细节中
[2023-12-08]
品味语言之美,体会思维之乐,夯实文化之基
[2023-12-08]
立足对话心理,感悟人物形象
[2023-12-06]
巧用批注方法 拨动成长心弦
[2023-12-06]
聚焦多面观察,提升表达能力
[2023-10-17]
示范引领展风采 教学相长正当时
[2023-06-21]
漫画“领航”,让...
[2023-06-05]
借提示猜情节 用句式讲故事
[2023-05-31]
融合读说训练,凸显识字重点
[2023-05-12]
品俗世奇人手艺,习妙趣个性表达
[2023-05-10]
读书是一种享受<...
[2022-12-15]
向来枉费推移力,此日中流自在行
[2022-12-15]
趣味横生 画“启”人生
[2022-12-15]
关注细节描写,体会人物品质
[2022-12-15]
重温革命岁月,根植红色基因
[2022-12-13]
学习新课标 行知致良知
[2022-05-25]
心怀童心,寻找美...
[2021-12-22]
感受童话的温情 ...
[2021-12-10]
多维刻画,围绕中心写具体——无锡市长安中心小学六年级语文组大教研活动
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