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基于任务群的劳动课程优化设计与实施

——无锡市义务教育“劳动任务群”教学研讨(小学)活动

    贯彻落实劳动新课标要求,进一步推进劳动课程的实施、管理与研究,促进劳动课程教师专业能力的提升,聚焦学生劳动素养的培育。322日,无锡市义务教育“劳动任务群”教学研讨活动在无锡市长安中心小学举行无锡市教育科学研究院季荣臻老师、各区小学劳动研训员和骨干教师代表参加了此次活动。

成果展示,独创一格

    走进长安中心小学多个劳动作品在互动展区有序排列,展示着学生们的匠心独运。展示的作品包括纽扣画、扭扭棒创意件、创意时钟、漆画扇、手提袋、立体纸艺等,均由各年级学生亲手制作并热情讲解。丰富多样的劳动作品充分展现长小敦明学子的创新实践能力会老师们纷纷拍照或收藏留念。

 

 

寓教于乐,劳有所获

在课例展示环节中,第一节由长安中心小学朱琳艳老师执教《百变扭扭棒》。朱老师以创作永不凋零的花束为目标导向,首先,带领学生温习扭扭棒制作的基本技法,随后详细讲解了花朵的制作方法,接着学生小组合作,用多种技巧制作出形态各异的花朵并巧妙组合成炫丽多彩的花束。在活动过程中,学生们体会扭扭棒百变之趣,创造美,传递了爱,同时深刻感受到了劳动的乐趣和价值。

第二节课是由天一实验小学范敏老师执教《创意时钟》一课本课采用跨学科的主题学习方式,融合数学、美术、科学等多个学科的知识元素。范老师巧妙地以一年级小朋友的困扰为出发点,引导学生聚焦时钟的设计与制作指导学生安装钟面和机芯。在范老师的指导下,学生们积极参与探索与实践,充分发挥创造力,制作出了个性化的时钟作品。这一过程不仅学生们锻炼了的动手能力和创新思维,更将珍惜时间及劳动成果的观念深植于心,为他们的日常生活增添了深刻的内涵。

 

行远自迩,且研且思

在评课议课环节中,老师们分享了自己的收获与建议。

无锡市云亭实验小学陈冲老师深入分析课堂教学,从劳动素材的灵活运用、教学方式的创新变革和教学评价的精细优化等方面给予了高度评价。

新吴区劳动研训员邹晓东老师从新课标劳动任务群的视角,肯定了两位执教老师对课标的把握与理解。他指出两节课在主题设计体现了“创”,作品展示体现了“美”,方法运用体现了“细”。他期待教师们在劳动课程实施上,设计理念上再“新”一点,在方法运用上再“创”一点,在素材选择中再“大”一点,在课程整合中再“实”一点。

无锡市教育科学研究院的季荣臻老师发表了总结性讲话。他聚焦“变”与“爱”两大关键词,针对当前实施的“劳动任务群”课程标准提出了宝贵建议。季老师强调,在课程实施过程中,教师应注重课程生成的灵活性和评价方式的多样性。这一指导为全市中小学开展劳动教育提供了明确的方向和有的建议。

此次活动体现了学校劳动课程实施的真实性、有效性和前瞻性,老师们将继续加强劳动课程的教学研究,不断探索创新教学方法,让学生在劳动中快乐成长,用劳动创造美好生活。

 
 

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