“独学而无友，则孤陋而寡闻；良师益友作伴，事半功倍”为进一步发挥学校骨干教师的示范引领作用，强化教学主阵地的作用，实现教学质量的提升与新教师的快速成长，11月19日，王旭东副校长走进了他的徒弟杨潼老师的课堂，针对杨潼《神奇的快递之旅--算法的描述》一颗进行听评课。

课堂上，杨潼老师以快递分拣为情景，引领着学生们穿梭在知识的海洋中。每一个知识点，都被她精心编织成一个个引人入胜的故事，让学生们在欢声笑语中收获新知。课堂环节紧凑有趣，氛围活跃融洽，学生们大胆地发表自己的想法，畅谈在生活中体验的算法。师傅王旭东副校长也深入课堂，观察学生的学习成效，亲身感受徒弟的教学过程。

课后，王旭东副校长从教学设计、课堂管理、学生互动等多个角度进行了深入细致的观察与评价，旨在发现并提炼教学中的亮点，并指出在上课过程向学生抛出的问题可以更具有目的性，帮助学生层层递进理解算法。既对教学中的闪光点给予了充分的肯定，还以建设性的态度提出了具体而诚恳的改进建议，特别强调了创新教学方法的重要性，鼓励青年教师根据实际情况，用于尝试新的教学技术和手段，以此来激发学生的学习热情，提高课堂的教学效果。

踔厉笃行，催放一树繁花；同课共研，沉醉一路芬芳。此次听评课活动为师徒们搭建了一个相互交流的平台，有效提高了青年教师的专业素养。相信在导师的指导下，在学校的引领下定能教有所想、听有所思、学有所悟，在教学路上不断成长、蓄力前行。